Die Klassen 4a und 4c haben sich im Sachunterricht intensiv mit dem Thema „Räderfahrzeuge“ beschäftigt. Dabei stand zunächst die theoretische Erarbeitung im Mittelpunkt: Die Kinder lernten den Aufbau und die Funktion wichtiger Bauteile kennen und setzten sich zudem mit dem geschichtlichen Kontext des Automobils sowie der Entwicklung des Rades auseinander.
Im Anschluss ging es in die praktische Umsetzung. Mit viel Kreativität und Geschick bauten die Schülerinnen und Schüler eigene Fahrzeuge aus Alltagsmaterialien. Zum Einsatz kamen unter anderem Milchtüten, Trinkhalme, Schaschlikspieße und Flaschendeckel. So entstanden viele unterschiedliche und einfallsreiche Modelle.
Zum Abschluss wurde es besonders spannend: Bei einem Wettrennen konnten die Fahrzeuge ihre Praxistauglichkeit unter Beweis stellen. Dabei setzte sich Fahad aus der Klasse 4a durch. Sein Fahrzeug, das mit CDs als Reifen ausgestattet war, legte eine Strecke von über 8 Metern zurück und sicherte sich damit den ersten Platz.
Ein gelungenes Projekt, das zeigt, wie anschaulich und motivierend technisches Lernen im Sachunterricht sein kann!
